本着培养学生解决实际问题的能力和创造精神，激励学生学习数学的积极性，提高学生运用计算机技术解决实际问题的综合能力，培养创造精神及团队合作意识，我校举办了攀枝花学院第九届数学建模竞赛，并在此竞赛基础上组织学生参加2020年全国大学生数学建模竞赛（CUMCM：教育部高等教育司和中国工业与应用数学学会主办）和2021年美国大学生数学建模竞赛（MCM：美国数学及其应用联合会主办）。

为了更好地选拔我校优秀学生参加竞赛，并在竞赛中取得较好成绩，学院主要做了以下一些工作：

一、积极开展校内培训

根据竞赛内容需要，数计学院选择在数学建模竞赛指导教师中，选择获奖最多，经验最丰富的教师对报名参赛的学生进行赛前培训，具体如下：

1、基础培训阶段，主要培训内容为数学建模的基础知识、基本方法、求解、数学模型论文的写作和数学软件基础；

2、专题培训阶段，主要通过往年CUMCM的建模案例进行专题培训，如：线性规划、非线性规划、微分方程、网络优化、插值与拟合、数据的统计描述、统计分析和计算机模拟等模型培训；

3、强化培训阶段，主要培训内容为数学建模过程、数学软件和数学模型论文写作的强化培训。

4、MCM培训，主要培训内容为MCM的中、英文文献查阅与英文论文写作。

二、举行校内选拔赛

学校于2020年8月15日—18日举行了攀枝花学院2020年数学建模竞赛，2020年校内选拔赛由数学与计算机学院承办，组织教师出题，阅卷评审等工作，设置3个级别的奖项：校一等奖、校二等奖、校三等奖。选出成绩优异并且对数学建模感兴趣的团队参加2020全国大学生数学建模竞赛。

三、组织学生迎战2020全国大学生数学建模竞赛

经过校内选拔赛，我校共选出5组优秀团队参加2020年9月10日至9月13日举行的全国大学生数学建模竞赛，他们以饱满的精神，良好的状态参与竞赛，希望他们能取得好成绩。