刘涛：副教授，1990年毕业于重庆师范大学数学专业，2006年就读四川大学访问学者。主要承担《高等数学》《线性代数》《概率统计》等课程；主研方向“最优化理论”及“大学数学教育”。执教二十余年，一至耕耘在三尺讲台，具有很强的事业心和责任感，课堂上语言生动，付有激情，被学生喻为“最具人格魅力的老师”。教学中注意在传授专业知识的同时对学生进行素质教育，坚持科学施教方法，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来，形成了自己独特的教学风格，所教授《高等数学》受到专家认可与学生好评，多年被学生评为“我最喜爱老师” 。教学效果优良，在教考分离全校同级评比中长期名列前茅。2010年代表学校参加了全国大学数学学术研讨会；2012年参加了教育部人事司、高教司主办的国家精品课程师资项目《高等数学教学能力提升高级研修班》，并获得由教育部颁发的《高等学校骨干教师》证书。负责了经管类高等数学团队建设；被聘为青年指导教师，参加2012年 “精彩一课”获全校第一名。

主研了“教学型院校大学数学存在的问题及改革对策”，的院教研课题；以及参研“高等数学重点课程”省级教研课题

近年来发表的主要论文及著作：

1、集值向量优化问题

超有效解集的连通性

发表在《四川师范大学学报》06年第二期上。（自然科学版）（中文核心期刊）独著

2、Banach空间中关于Lipschitz增生算子方程解的带误差的Ishikawa迭代序列的收敛性

发表在《西南师范大学学报》07年第5期上。（自然科学版）（中文核心期刊）独著

3、在高等数学教学中应着重培养大学生的创新思维

发表在《攀枝花学院学报》06年第二期上。（自然科学版）（一级期刊）独著

4、慎用洛必达法则求极限

发表在《中国科技信息》05年第二期上。（自然科学版）（一级期刊）独著

5、高等数学分层教学模示刍议

发表在《中国成人教育》07年第16期上。（自然科学版）（中文核心期刊）第二作者

6、反例在高等数学教学中的构造研究

发表在《攀枝花学院学报》12年第二期上。（自然科学版）（一级期刊）第二作者

7、微分概念的教学设计探讨

发表在《攀枝花学院学报》12年第一期上。（自然科学版）（一级期刊）第一作者

教材建设：

参加了《高等数学参考解答》编著工作

联系方式：Email: 869508110@qq.com