李兴贵，博士，二级教授。四川省学术和技术带头人、四川省教学名师，兼职全国普通高校本科教育教学评估专家、四川省普通高校数学类教学指导委员会委员、教育部国培计划专家、中国高等教育学会教育数学专业委员会第五届理事会副理事长、《数学教育学报》编委。

主要从事数学教育、教育管理等方面研究，主持和主研国家和省部级项目20多项，在《数学教育学报》等发表学术论文70余篇；教学科研成果获国家级教学成果二等奖1项，省部级成果奖6项、市厅级成果奖20多项；主编或参与出版学术著作、教材、科普读物等40多部。  

主持及参与科研项目

1、四川省哲学社会科学基金项目，乡村振兴背景下乡村教师的生命自觉研究（编号：SCJJ23ND319），2023—在研，主持人，5万元；

2、四川省教育科研课题，“双减”背景下区域教育生态建设研究（编号：SCJG22A001），2022—在研，10万元；

3、四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目，基于专业、课程跨界融合的高校基层教学组织构建与实践（编号：JG2021-1369），2021—2023，3万元。

4、优化顶层设计，推动成都师范学院德阳高级中学高质量发展项目，2023—2025，180万元。

出版教材或著作

5、李兴贵（独立主编）.《基础教育改革与创新（2023 年）》[M]. 成都：四川大学出版社，2024.12；

6、李兴贵（主编，位次1）.《素养进阶——高中数学》（高一上、高二上、高三全册）[M]. 成都：天地出版社，2024.07；

7、张景中、李兴贵（位次2）.《数学环游记》（1-9 年级上、下册，共 18 部）[M]. 海口：海南出版社，2022.02/2022.08；

8、李兴贵（位次3）.《西部农村特岗教师发展状况与生态机制研究》[M]. 上海：华东师范大学出版社，2022.12。

发表学术论文

1、Xinggui Li*. Global Stabilization of Delayed Feedback Financial System Involved in Advertisement under Impulsive Disturbance [J]. Mathematics,2023,11 (9). SCI 收录（3 区）；

2、Xinggui Li*. Impulsive Control and Synchronization for Fractional-Order Hyper-Chaotic Financial System [J]. Mathematics,2022,10 (15). SCI 收录（2 区）；

3、Xinggui Li*. Impulsive Stabilization on Hyper-Chaotic Financial System under Neumann Boundary [J]. Mathematics,2022,10 (11). SCI 收录（2 区）；

4、Xinggui Li（位次 4）.Event-triggered impulse control on reaction–diffusion Gilpin-Ayala competition model with multiple stationary solutions [J].Journal Pre-proof,2023 (7). SCI 收录（2 区）；

5、李兴贵,于敏章,李腊梅.新生代中小学教师专业发展的教育行动研究[J].基础教育研究,2023,(03):14-17；

蒲大勇,李兴贵.乡村教学点教师资源配置的困境与破解[J].教学与管理,2023,(23):14-17。

发明专利及软件著作权

1、一种用于创新创业教育师资培训的录音录像装置，专利号：ZL202023115751.8，2020，本人位次2；

2、一种用于创新创业教育师资培训的讲课板，专利号：ZL202023071211.4，2020，本人位次2；

3、一种具有高度调节功能的公示牌，专利号：ZL202121192148.1，2021，本人位次3。

获奖及荣誉

1、育乡村良师：西部乡村教师专业发展生态模式，基础教育国家级教学成果奖二等奖，教育部，2023，本人位次3；

2、基于乡村教师队伍建设重大需求的师范生培养综合改革与实践，四川省高等教育教学成果奖特等奖，四川省人民政府，2021，本人位次5；

3、高师院校浸润式立体化思政育人体系建构与实践，四川省高等教育教学成果奖一等奖，四川省人民政府，2021，本人位次3；

4、乡村教师专业发展 “生态模式”，四川省基础教育教学成果奖一等奖，四川省人民政府，2021，本人位次3；

5、修炼教育研究思维力（专著），南充市社会科学优秀成果奖二等奖，南充市人民政府，2021，本人位次3。